[dropcap]L[/dropcap]a innovación no proviene de una idea luminosa que revoluciona la actividad sino de la creatividad y el ambiente adecuado para su desarrollo.
El contexto, los estilos de pensamiento, las aptitudes intelectuales, el conocimiento, la motivación y la personalidad influyen en nuestra creatividad y las diferentes contribuciones de cada aspecto constituyen la gran diversidad en la percepción de las ideas, trabajos y obras creados.
La creatividad requiere habilidades como memoria de trabajo, atención sostenida, flexibilidad de conocimiento que facilitan generar pensamientos e ideas más allá del ámbito convencional.
Para innovar debemos desarrollar el pensamiento creativo en nuestras organizaciones activando la memoria, atención, flexibilidad mental, improvisación, juicio, etc. a través de programas de entrenamiento.
Si queremos innovar hemos de crear el clima idóneo evitando presiones y mantener los niveles de conocimiento apropiados, aplicando técnicas como lluvia de ideas, sinéctica, técnica 6-3-5, mapas mentales, poder creativo del sueño, sombreros, “scamper”, “cre-in”, imaginería, refuerzo/recompensa.
«Creatividad es pensar en nuevas ideas. Innovación es hacer cosas nuevas». (Theodore Levitt)
Seed of innovation
[dropcap]I[/dropcap]nnovation does not come from a brainwave that revolutionizes the activity but the creativity and the right environment for its development.
The context, styles of thinking, intellectual skills, knowledge, motivation and personality influence our creativity and the different contributions of each aspect are the great diversity in the perception of ideas and works created.
Creativity requires skills such as working memory, sustained attention, flexibility knowledge that facilitate generating thoughts and ideas beyond the conventional scope.
To innovate we must develop creative thinking in our organizations activating memory, attention, mental flexibility, improvisation, judgment, etc. through training programs
If we want to innovate we have to create the ideal climate avoiding pressures and maintain appropriate levels of knowledge, using techniques such as brainstorming, synectics, brainwriting, mind mapping, sleepwrinting, hats, scamper, cre-in, imagery, reinforcement / reward.
«Creativity is thinking of new ideas. Innovation is doing new things». (Theodore Levitt)
