El 46% del millar de docentes de la Comunidad que ha participado en una encuesta realizada por CSIF entre los docentes, considera que las relaciones con las familias del alumnado son “regulares”. Solo el 23% de los profesores consideran que tienen la autoridad adecuada en las aulas.
Esa es una de las “sorpresas preocupantes” de los resultados del sondeo, “que tenemos que analizar detenidamente en la comunidad escolar, para hacer un balance sobre la realidad de la conflictividad, violencia y de los problemas de convivencia existentes en la educación de Castilla y León”, explica la presidenta del sector de Educación de CSIF Castilla y León, Isabel Madruga.
Otro dato preocupante de la encuesta para CSIF, realizada por internet entre febrero y abril, es que el 20,8% de los docentes, que han dado su opinión, consideran que la autoridad del profesor es “muy poca”, y el 51,7% que es mejorable, frente al poco más del 23,6% que sí cree que la autoridad es adecuada.
Asimismo, “resulta inquietante que solo el 15,2% de las opiniones de los docentes de la encuesta afirmen que en su centro no existe ningún tipo de violencia, y que el 11,2% valore que hay mucha, indicando el 73,5% restante que hay poca, pero que algo de violencia hay”.
Por el contrario, Isabel Madruga afirma que “resulta gratificante y positivo comprobar que “la vida en el centro es muy buena (12,7%) o agradable (57%) para casi el 70% de los docentes; o que la relación del profesor con el alumno es buena (52,9%) o muy buena (13,4%) para más del 66%. No obstante, el dato de que un 30% de los docentes que han contestado a la encuesta no se sientan cómodos en el centro, o que un 34% valore que la relación con el alumno es regular, “también debe hacernos reflexionar”.
