La Junta convoca 1.390 plazas de Secundaria

Las oposiciones se celebrarán el 23 de junio
El instituto Lucía de Medrano, Salamanca.

La Consejería de Educación ha presentado este viernes a los representantes de las organizaciones sindicales presentes en Mesa Sectorial (CSIF, STECYL-i, ANPE, CCOO y UGT-SP) el borrador de la convocatoria de las oposiciones, tanto del Cuerpo de Maestros como del Cuerpo de Secundaria y otros cuerpos.

Para el Cuerpo de Secundaria y otros cuerpos, cuyo proceso selectivo se celebrará en junio de 2023, se convocan 1.390 plazas, de las que 1.254 corresponden al Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria, 7 al Cuerpo de Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas, 32 al Cuerpo de Profesores de Música y Artes Escénicas, 14 al Cuerpo de Profesores de Artes Plásticas y diseño, 4 al Cuerpo de Maestros de Taller  y  79 al nuevo Cuerpo de Profesores Especialistas en Sectores Singulares de Formación Profesional.

Asimismo, la Consejería de Educación y las cinco organizaciones sindicales han llegado a un acuerdo respecto a los Profesores Técnicos de Formación Profesional interinos que no pueden presentarse a este proceso por el cambio de normativa.

Los que formen parte de las listas de interinos vigentes, podrán mantenerse en ellas participando en el correspondiente procedimiento de baremación de interinos.

Para el Cuerpo de Maestros, cuyo proceso selectivo se realizará en junio de 2024, de las 476 plazas convocadas, 103 pertenecen a la especialidad de Educación Infantil, 192 a Educación Primaria, 52 a Educación Física, 66 a Lengua extranjera: Inglés, 24 a Música, 26 a Pedagogía Terapéutica y 13 a Audición y Lenguaje.

Las convocatorias del concurso oposición de estabilización se publicarán la próxima semana, y el plazo de presentación de solicitudes para el Cuerpo de Secundaria y otros Cuerpos será, como en convocatorias anteriores, en torno al mes de marzo de 2023 y para el Cuerpo de Maestros en fechas similares del 2024. Las provincias y las sedes para la realización de las pruebas se darán a conocer posteriormente.

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