La Junta invierte 900.000 € en los centros educativos de Santa Marta

Durante los últimos cuatro años

La Junta de Castilla y León realizó inversiones por más de 900.000 euros durante los últimos cuatro años para mejorar las instalaciones de los centros docentes de Santa Marta de Tormes, en la provincia de Salamanca. Así lo destacó este martes el director general de Centros e Infraestructuras, José Miguel Sáez, acompañado por el delegado territorial, Eloy Ruiz, y por el director provincial, Ángel Miguel Morín, quien visitó hoy varios centros de la provincia.

Ical.- Sáez subrayó que la Junta realiza un “importante esfuerzo inversor” en la mejora de las infraestructuras docentes para ofrecer al alumnado y al profesorado de la Comunidad instalaciones “modernas y acordes a las necesidades”. Así, desde 2019, el Colegio de Educación Infantil y Primaria (CEIP) ‘Miguel Hernández’ de la localidad pudo realizar mejoras en sus instalaciones por valor de más de 145.000 euros.

Durante su visita, el director general pudo comprobar las reformas realizadas en las cubiertas, la instalación eléctrica, la accesibilidad del patio, el polideportivo y los espacios de administración y la biblioteca, así como la implantación de comedor y cocina en el centro y la redistribución de zonas. Además, la Consejería de Educación ha realizado una inversión en equipamiento de 42.000 euros. El centro cuenta en la actualidad con 349 alumnos matriculados, atendidos por 34 docentes.

Además, colegio público ‘Miguel Hernández’ se ha incorporado este curso 2022-2023 al programa de innovación educativa de la Junta de Castilla y León ‘Centros BITS: bilingües, inclusivos, tecnológicamente seguros y sostenibles’.

El centro es uno de los cuatro de la provincia de Salamanca que forman parte de este programa y uno de los 35 que en toda Castilla y León imparten este curso contenidos curriculares digitales basados en cuatro ejes: el aprendizaje de idiomas e internacionalización, la educación inclusiva, la promoción del bienestar integral y el desarrollo de la competencia digital a través del denominado ‘libro digital’.

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