El sindicato de enseñanza Anpe ha iniciado una campaña de denuncia ante el agravio comparativo que, a nivel económico, sufren los docentes de España en unas comunidades autónomas con respecto a otras.
A nivel autonómico, Pilar Gredilla Fontaneda y Nicolás Ávila Villanueva, presidenta y vicepresidente autonómicos de Anpe Castilla y León respectivamente, se reunieron con el presidente del PP en la comunidad, Alfonso Fernández Mañueco.
En la reunión se ha manifestado que, desde ANPE, «no podemos asumir la exigua subida que se propone, de poco más del 6% en tres años frente al 20% de la pérdida de poder adquisitivo acumulada por los docentes desde 2010. Se ha indicado que el fuerte recorte salarial infligido a los empleados públicos, tan solo en el año anteriormente indicado, fue mucho mayor en los grupos funcionariales en los que se encuadra el profesorado, quienes sufrieron en aquel momento un recorte salarial, en la mayoría de los cuerpos docentes, del 7%».
Del mismo modo, ANPE Castilla y León ha destacado otro aspecto de gran importancia para los docentes de esta comunidad. Se trata de la equiparación salarial del profesorado en las distintas comunidades autónomas. «Desde ANPE queremos recordar que los cuerpos docentes son cuerpos funcionariales de carácter estatal, es decir, su ingreso, acceso y movilidad por todo el Estado está regulado a nivel nacional y es idéntico en todas las comunidades autónomas. A su vez, las competencias en materia educativa están transferidas a las CCAA y sus retribuciones son abonadas por las mismas. En este sentido, en los últimos años, la brecha salarial ha ido aumentando progresivamente, llegando a ser, en algunos casos, de más de 6.000 euros anuales por realizar las mismas funciones. Esta fragmentación y trato desigual llega también al profesorado interino. En algunas CCAA cobran los mismos complementos que los funcionarios de carrera, como los sexenios, y en otras no. Del mismo modo, en unas CCAA se abonan los meses de verano y en otras, con el mismo tiempo de servicio, no lo hacen», indica.
