El 90% de los docentes ve necesario el personal sanitario en los centros educativos

La mayoría han tenido que hacer frente a situaciones críticas
educación
Una profesora habla a sus alumnos en un instituto. (Archivo)

El 98% opina que no es prudente que un docente tenga responsabilidades de tipo médico. Asimismo, El 90% de los 550 docentes que ha respondido a una encuesta realizada por CSIF, consideran que es necesaria la figura del personal sanitario en los centros educativos. El 76% de los profesores que han contestado, se han encontrado en situaciones en las que hubieran necesitado la ayuda de personal sanitario especializado; y el 91% no se sienten respaldados por la Administración en estos casos.

 

Estas son las principales conclusiones de una encuesta digital que ha realizado CSIF entre los docentes de Castilla y León, para conocer la opinión del profesorado ante el proyecto de orden de la Junta sobre medidas dirigidas al alumnado que presenta necesidades sanitarias o sociosanitarias, y que obligaría al profesor a asumir responsabilidades en esa atención, que CSIF “rechaza de plano, porque son tareas que competen al ámbito y al personal sanitario, para las que los profesores no estamos preparados, como han testimoniado la mayor parte de los que han respondido la encuesta”, afirma la presidenta del sector de Educación en Castilla y León, Isabel Madruga. La encuesta se cerró el pasado 22 de febrero.

Tras dejar clara la necesidad de que haya personal sanitario en los centros educativos, los profesores que han respondido a la encuesta detallan varias alternativas posibles, que van desde que cada centro tenga enfermeros propios, que ese personal se distribuya por zonas para más de un centro, o que los centros de salud tengan personal específico para atender a los centros escolares en cuanto se les requiera. Los docentes que opinan que no es necesaria la presencia de personal sanitario, lo hacen más desde la aceptación de que la Administración no tiene recursos económicos suficientes, o de que habría otras prioridades inversoras, que desde la negación del problema.

Y es que resulta llamativo el dato de que un 76% de las respuestas de los profesores, señalan haber vivido situaciones en las que habría necesitado la ayuda de un profesional sanitario. Experiencias de ataques epilépticos, diabetes, episodios alérgicos, ansiedades, desmayos o de enfermedades contagiosas, son las que más enumeran los docentes como esas situaciones en las que más han necesitado un sanitario. Sin olvidar los golpes y contusiones, las heridas y brechas o las roturas.

Casos de atragantamientos o de hemorragias severas también han provocado una gran inquietud entre los profesores a la hora de actuar, o incluso circunstancias generadas por los efectos de alguna enfermedad rara.

El profesorado también demanda en la encuesta la habilitación en los centros de enfermerías suficientemente dotadas; y pide que sea la familia la que administre la medicación, ya que se han producido algunos errores, de los que el docente no puede ser responsable. Incluso en una de las respuestas de la encuesta, se relata cómo una madre denunció a un profesor que atendió a su hijo, por una caída que le ocasionó daño en una muñeca, por entender que no estaba preparado ni tenía los conocimientos suficientes.

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