Alumnos del Torres Villarroel denuncian a una profesora

Dicen que “no realiza la correcta impartición de las materias” ni trata con respeto a los alumnos
El Instituto Torres Villarroel

Alumnos del IES Torres Villarroel interponen una reclamación al inspector, Manuel Tostado, porque consideran que en una de las docentes “no realiza correcta impartición de las materias”. La reclamación ha llegado a Educación y se procederá a investigar los hechos. «Si es necesario se actuará e informará a los reclamantes», señalan desde el servicio territorial de Educación de la Junta de Castilla y León

En la reclamación enviada al inspector exponen que se ven en la necesidad de tener que prepararse la materia por su cuenta, “sin recibir ningún tipo de apoyo por parte de la docente, ya que ella misma desconoce las materias de las distintas asignaturas, a excepción de los casos prácticos del módulo de Gestión Prod. Procesos Edición -Gestión-, cuyos contenidos no están actualizados y únicamente se dedica a repetir los mismos problemas sin salirse de su esquema establecido”, exponen.

Según manifiestan los alumnos, durante el primer trimestre, las horas lectivas de Gestión se han basado en realizar continuamente ejercicios matemáticos, de problemas de la asignatura y omitiendo por completo la teoría que sí ha sido facilitada a través de la plataforma virtual del centro educativo, “pero las horas de explicación de la misma han sido mínimas y escasas”, puntualizan.

Asimismo, explican los alumnos que en el primer trimestre de esta asignatura finaliza con dos exámenes, uno teórico y otro práctico. “El teórico se realiza tipo test con un tiempo de una hora y con la facilidad de poder utilizar apuntes manuscritos con todo lo que quisiéramos, debido a la complejidad del temario y a la falta de explicaciones. Se trata de un examen teórico con preguntas complejas y con contenido que no aparece en los temas facilitados por la docente. En el caso del examen práctico, se realiza en un tiempo total de dos horas. Los resultados de ambos exámenes son de forma genérica malos”, apuntan.

La justificación de los resultados de los exámenes, según denuncian los alumnos, por parte de la docente es falta de estudio. Sin embargo, muchos de los que firman la reclamación en la inspección alegan que su examen no fue corregido correctamente, ya que la docente indica que el examen no está realizado como a ella le gusta. “De una manera, que ella lo entienda o teniendo que poner los resultados en la página principal. Pero todo esto habiendo realizado un examen práctico que está escrito por su puño y letra y fotocopiado, pudiendo ocasionar dudas y confusión a la hora de interpretar los datos expuestos en el problema”, manifiestan los alumnos.

También señalan que el día de la revisión no permitió hacer ningún comentario respecto a los exámenes. La profesora facilitó la solución pero, “si no era como ella lo tenía, no habías puesto los resultados donde ella indicó o tenías todo bien, pero alegaba que no entendía el examen, el problema estaba entero mal y se obtuvo como resultado una nota negativa”, acusan.

Ante la situación del alto nivel de suspensos en este módulo, según declaran los alumnos, la profesora les comentó a finales de diciembre de 2022, que iba a cambiar su método y la forma de evaluar y de dar las clases. Viéndose obligada a modificar el criterio para aprobar el trimestre, permitiendo aprobar con un único examen aprobado, teoría o práctico (problemas), criterio que inicialmente estaba en la obligatoriedad de sacar una nota de cinco o superior en ambas pruebas. “Estamos a finales de enero y la dejadez y desinterés por parte de la docente es la misma. El método es el mismo, realizar problemas que ella copia en la pizarra y copiarlos cada uno, sin razonarlos ni entenderlos”, explican.

Los alumnos también se quejan del material que aporta para impartir la clase, porque la profesora realiza fotografías de sus apuntes manuscritos y los proyecta en el aula. “Cada uno desde su sitio se tiene que apañar para poder tomar notas o ‘descifrar’ el contenido proyectado», apuntan.

Además, denuncian que la docente facilita apuntes realizados por su puño y letra con un iPad y esto es ilegible y, por último, que la profesora facilita apuntes que no son de su autoría, teniendo que estudiar contenido que no pertenece al módulo.

Los alumnos que presentan la reclamación solicitan que la docente revise la forma de evaluar ambos módulos; que se empiece a impartir la materia correspondiente, tanto en la teoría como en la práctica de ambos módulos. Además, la revisión de los ejercicios prácticos del primer trimestre de Gestión así como la revisión de los ejercicios teóricos del primer trimestre, comparando las preguntas realizadas con el contenido impartido y si se corresponde.

También, la revisión de los ejercicios prácticos del primer trimestre de Packaging así como la revisión de los ejercicios teóricos del primer trimestre, comparando las preguntas realizadas con el contenido impartido y si se corresponde.

Asimismo, solicitan que la docente «muestre un comportamiento correcto ante el alumnado, sin faltas de respeto y permitiendo sugerir propuestas de mejora y estas siendo o no aceptadas por la docente pero sí escuchadas».

Los denunciantes aseguran que son muchos de este curso y de otros los que comparten la opinión expresada, “pero manifestada por un grupo reducido de compañeros ante el miedo de sufrir represalias por parte de la docente”, concluyen.

Por otra parte, desde el servicio territorial de Educación de la Junta de Castilla y León en Salamanca confirman la reclamación presentada por el alumnado del IES Torres Villarroel y señalan que se investigará y «si es necesario se actuará e informará a los reclamantes», puntualizan.

61 comentarios en «Alumnos del Torres Villarroel denuncian a una profesora»

  1. Suscribo completamente lo que dicen los chavales. En mi año se comportó igual que como describen. Suspendio el 90% de la clase.

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    • Hay que estudiar, como si es el 100%de suspensos.

      Nadie protesta cuando en religión, valores éticos, latín o profesores dan el 100% de aprobados

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      • Cuando una persona no SABE explicarle a sus alumnos como se abre siquiera el READER PDF en una asignatura de preimpresión digital deja más que claro que no sabe ni de lo que habla Y QUE UNO DE LOS ALUMNOS SE TENGA QUE ACERCAR PORQUE ELLA NO SABE NI ENCENDER LA PIZARRA INTERACTIVA YA ME DIRÁS TÚ.

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    • Hace más de 6 años que me dio clase esta persona, me da vergüenza que no haya mejorado nada la situación. Todas mis notas estaban por encima del 9, luego llegaba la evaluación y me plantaba un 6 sin ninguna explicación. No se podían hacer preguntas en clase porque se sentía ofendida y atacada porque era incapaz de resolver ninguna, no conocía las propias respuestas de sus exámenes. Ha sido la peor experiencia de mi etapa educativa, no por la nota si no por las continuas faltas de respeto, le molestaba simplemente tener a 20 alumnos respirando en frente. Ojalá esta persona pueda resolver sus problemas, porque los tiene que tener bien gordos para comportarse así con los demás.
      Vergonzoso también por parte de la jefa de estudios a la que le traslade todo y nulo desempeño.

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      • El año pasado tuvieron un problema de acoso de un alumno a una alumna en una de las aulas del grado medio y la jefa de estudios no hizo nada que va a hacer con profesores si son sus colegas jajajaja

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  2. Soy exalumno de artes gráficas del IES Torres Villarroel, y doy fe de que toda la noticia es real.
    En mi año también propuse a mis compañeros denunciar a esta profesora de artes gráficas por su ineptitud para impartir sus asignaturas pero al final nadie se unió a la propuesta y un solo alumno no es escuchado.
    Todos los años hay discusiones con ella, sus clases consisten básicamente en mandar leer a los alumnos la teoría, la cual esta copiada y pegada de internet porque se le cuelan links y expresiones latinoamericanas, sin explicarla de ninguna manera y mandar problemas de cálculo los cuales hay que hacerlos en el orden y esquematizados tal cual los hace ella o aunque el resultado esté bien te tacha el ejercicio. Esto último lo hace porque sin su esquema se pierde para corregir porque lo tiene mecanizado y no sabe resolverlo de otras formas.
    La verdad que me alegro de que al final un curso haya denunciado esto porque me parece una perdida de tiempo tener profesores así, lamentablemente no se hará nada al respecto porque son funcionarios y aunque sean ineptos tienen su plaza. Esto es uno de los motivos de la denigrante educación que tenemos en este país, profesores que nunca han trabajado de lo que imparten y no tienen más idea que haber aprobado un examen tipo test para sacar su plaza de por vida como «profesor».

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  3. Fui aluma suya durante 4 años, en 2 módulos y me dio ya no se si son 3 o 4 asignaturas.
    Profesora dura que no ponia las cosas faciles, pero con la que se puede aprobar sin problema si se domina la materia. Todos los años la gente peca y se confía en los exámenes porque deja los apuntes cosa que no sirve de nada si has subrayado 3 línea, en vez de estudiar y comprender.
    Me parece de vergüenza quejarse porque te hacen anotar los resultados de un problema de multiples resultados en una plantilla, nunca vi opositores llorando por esto. En cuanto a los problemas son difíciles pero si se trabaja duro y se comprende son asumibles.
    Lo que mas me fastidia y que la gente se toma la FP a broma, y luego van a llorar al ministerio porque suspenden, queremos las cosas fáciles y eso no es la vida real.
    PD: en mi ultimo año con esta profesora aprobamos todos menos 2 personas y yo jamas tuve menos de un 7 con ella. Constancia y trabajo.

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    • Mira con todo el respeto, cuando suspende más del 90% de una clase aún habiendo estado estudiandose los temas 1 mes antes yo creo que el problema no es de los alumnos.

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      • Si la mayoría de la clase no hace nada o no tiene los conocimiento suficientes es normal el 90% de suspensos. Incluso si hubiera un 100%

        Yo cuando estudiaba la carrera de ADE, había un 90% de suspensos, porque no tenían los conocimientos suficientes para aprobar

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    • Sinceramente no se en que clase has estado pero que digas que se necesita esfuerzo y constancia para aprobar me parece de chiste.
      Le hacia la vida imposible a los alumnos, te aprobaba si le caías bien y daba igual las notas.
      Literalmente todo mi curso nos esforzábamos por entender los problemas y apuntes que daba que ni siquiera se molestaba en explicar.
      En los exámenes se inventaba las preguntas y no tenían sentido con los apuntes que daba, y te aseguro que yo era de las que copiaba absolutamente todo lo que decía o ponía en la pizarra.
      Sinceramente no se si en tu curso fue diferente o no entiendo porque defiendes a una persona así que ni quiere enseñar ni le gusta su asignatura.

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    • Lo que me fastidia a mí es que te creas que nos tomamos nuestra educación a broma porque nos hemos plantado contra los malos tratos que recibimos, por lo que hemos visto en este curso, solo aprueban los que le hacen la pelota, así que querida, ya sabemos porqué aprobaste tú. Un saludo. ¿Te ha pagado ***** por el comentario?

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    • Tu que eras la pelotilla de la clase ? Venga anda que tú has vivido como todos las faltas de respeto si no hacia ti hacia el resto que este problemas de esta señora no es de ahora ja ja ja

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  4. Osea no tiene ni idea de la materia,no le gusta y pasa de todo el mundo. Pero si percibe con saltos el sueldo a final de mes. Eso sucedia con una Profesora del Salinas. Que daba la materia en Ingles sin tener idea. Y como no sabia corregirlos se limitaba a que pusieran lo mismo que en los libros. Hasta cuando esta dejadez con mantener a incompetentes.

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  5. Poco pasa en este centro. TODO ********. Licencias piratas, uso privado de la maquinaria del centro… El año pasado terminé allí y todos *****. Es como estar en un convento. Desde profesores con ***** hasta algunos que parece que pertenecen al medievo. ******, una incompetente. ****** que no actualiza los apuntes, mismas clases. ***** un ********* al servicio de ***** y ***** la diosa de allí pero sin tener ni idea de nada. ***********. Ole por estos alumnos que han hecho lo que nadie se atreve. Héroes nacionales y no tanto Sánchez que los tiene ********. Bravo por ellos.

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  6. Sigo matriculada este curso, pero ya no voy por las constantes ofensas de esta profesora y dos de sus compañeros, se han pasado el curso machacándome y haciéndome la vida imposible por llevarles la contraria en sus criterios de evaluación o por responderles a los malos comentarios, qué no son poco, y a sus faltas de respeto. Yo sola no he podido hacer nada como tal, he tenido que renunciar a todo, pero me alegro mucho de que mis compañeros de otro curso hayan sido capaces de plantarles cara y conseguir algo que es justo. Ojalá la gente se dé cuenta de la clase “docentes” que tiene este instituto y lo remedien.

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  7. Estoy completamente de acuerdo con la noticia, es una persona que carece de facultades para dar cualquier asignatura, ya que a parte de las faltas de respeto hacia los alumnos no sabe ni siquiera que está dando, a la hora de los exámenes no te pone prácticamente nada de lo que está en los apuntes, los cuales no usa porque simplemente se dedica a proyectar un cacho de papel escrito y que no sabe explicar .
    Los exámenes ya es otro nivel porque o te pone tipo test casi imposible de aprobar o verdadero y falso, que ya me dirás tú cómo apruebas si a la hora de hacer la media restas las que están bien menos las que están mal. Visto con todos nuestros ojos nos han llegado a dar números negativos en los exámenes.
    La pedíamos que si nos podría dividir los temas y simplemente no la daba la gana, en vez de hacernos exámenes de 6 temas, 2 de 3, ya que veía que no llegábamos a ese nivel para aprobar, la daba igual, ella con tal de dar sus temas la valía.
    Total, ese instituto se basa en eso, tú les das igual, ellos tienen que darlo todo como sea, y si no entiendes algo problema tuyo y te buscas la vida buscando por internet.

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    • Normal que resten las que están mal.
      Pides exámenes con pocas páginas, eso es porque eres poco responsable.

      Los temas tenían que ser a desarrollar.

      Hay un temario y tiene que ser dado, sino hay que reflejarlo por escrito.

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  8. Si fuera a la inversa y los profesores tuviesen que denunciar a Educación a determinados alumnos por falta de trabajo, de disciplina , faltas continuadas de respeto, ausencias injustificadas a clase, etc.. no sé qué pasaría. Antes nos quejábamos menos y estudiábamos más. A lo que hemos llegado!

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    • Para faltas de respeto la que tienen algunos profesores con el alumnado, no olvidemos que aquí no se habla de la primaria o la ESO, sino de gente de FP que necesita estos estudios para conseguir un futuro y con 18 años mínimo, y el problema es que eso a los profesores les da igual, si no vas a clase porque tienes que trabajar o simplemente ese día no lo ves necesario no entiendo la necesidad de hacer perder a una persona adulta la evaluación, reventándole el curso entero. Si no voy a clase y no me entero de los contenidos de las materias es problema mío, pero poner faltas de asistencia a chavales de 23/24 años me parece demencial.

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      • No conozco el caso ni a la profesora, pero hay que puntualizar de este comentario que la FP presencial exige la asistencia a clase y que los profesores están obligados a poner las faltas de asistencia, por más justificadas que estén, las cuales llevan a la pérdida de la evaluación continua. No es capricho ni mala leche contra los alumnos, puede gustar más o menos, pero mientras no se modifique esa es la ley.
        Quien por circunstancias no puede asistir el número precrito de horas debe asumir que pierde la evaluación continua y debe examinarse a final de curso. Esto es algo sabido y que no puede pillar a nadie por sorpresa si se ha informado de lo que va a estudiar.
        Para quien no pueda mantener la asistencia mínima también existe la opción de los ciclos a distancia o semipresenciales. O luchar políticamente para que se modifiquen los estatutos de la FP.

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        • Algo tan práctico como la FP, tiene que tener asistencia obligatorio, sino como se va a aprobar.

          Estos alumnos quieren aprobar sin saber. Y luego la sociedad los tenemos que sufrir.

          Además, de lo poco que se exige en la FP.

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    • Estamos hablando de un ciclo superior donde los alumnos tienen una edad y están ahí para formarse para posteriormente salir al mercado laboral con conocimientos suficientes para desarrollar óptimamente su puesto de trabajo (cosa que ninguno de estos docentes entiende ni saben lo que es). Mucha gente de estos cursos tiene que trabajar para pagarse la silla en la que se sientan todas las mañana sin saber lo que les va a deparar el funcionario de turno que no tiene conocimiento alguno de la materia que va a impartir, y mucho menos del respeto hacia el alumno que es una persona con sus problemas y circunstancias como él/ella. Sin embargo, los alumnos tenemos la culpa de la ineptitud y la falta de humanidad y empatía de la docencia, pagándolo con pérdidas de evaluación, decrecimiento de las notas, despreocupación, aumento de volumen de trabajo con ejercicios inservibles y desactualizados, entre otros.

      No estamos hablando de unos chiquillos de primaria que por una mala actuación de la docencia han pillado una rabieta, estamos ante un acto nefasto que se ha estado repitiendo todos estos años y nadie se ha pronunciado por miedo, amenazas e inquietud por el peligro que corre su educación y formación.

      Si no tienes idea de la situación a tratar te invito a que la vivas en primera persona o directamente no opines sin saber de algo que se vive constantemente en muchas aulas de España. Un saludo

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      • Llevo 20 años dando clase y desgraciadamente año tras año a los alumnos se le van olvidando sus obligaciones y solo tienen en cuenta sus derechos.
        Los profesores son gente que también tuvo (y muchos todavía tienen) que trabajar y estudiar.
        Si no tienes ni idea de lo que es trabajar y estudiar para sacar una oposición te invito a que cuando termines tus estudios lo pruebes y luego opines desde la experiencia.

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      • También es en el medio todos compartimos profesores han denunciado los del superior porque los del medio no se atreven

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  9. Yo tuve que dejar el curso con su asignatura pendiente por que era imposible, nadie aprobaba, solo aprobó a los que le caen bien aunque hubiesen suspendido ya que NADIE sacaba los dos 5. A mi me suspendió porque el problema no estaba escrito en el orden que quería aunque todos los resultados estaban bien, ni si quiera lo corrigió directamente lo tachó todo y pese a pedir la revisión no quiso hacerlo respondiendo: eso es así y ya está.

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  10. Todos tenéis razón. La profesora de html estaba loca y ni los compañeros la aguantan (departamento), muy coqueta ella pero loca. El alto de los pdf interactivos y jefe de departamento un c***** y g*******. Se cree algo y no es nada más que un pelele. Se tapan las espaldas por la profesora de gestión que no le gusta la asignatura y es mala, muyt malaaa

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  11. Son personas incapaces de comprender que no somos niños de 12 años, en mi clase todos somos adultos a excepción de dos compañeros y a dos de mis compañeras (a una que por lo mal que la han tratado la han obligado a irse) que trabajan muchas horas creo que una en orange y la que se fue en un bar se negaban a echarles una mano con las faltas por trabajo como si ellas quisieran faltar x horas por mano del señor es que manda huevos y sino se sabían las cosas era su problema y así no funciona la vida

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    • La profesora tiene razón. La asistencia es obligatoria. Más del 15% de faltas es pérdida de evaluación continúa.

      Si ha explicado el tema, porque tiene que explicarlo, porque tú no vayas a clase.

      La mayoría de los alumnos DE FP no estudian lo que les corresponde. Para tener las competencias del ciclo.

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      • Estaban allí para tener una mejor vida igual que los incompetentes de los profesores que tenemos y se mataban a trabajar por las tardes y venían a clase demarcadas que a la que echaron con los malos tratos a veces la pillabamos desayunando una bebida energética para no dormirse en clase no tienes ni idea de lo que está pasando en este sola así que cállate

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  12. Puedo confirmar como ex alumno que todo lo que se a escrito sobre esta señora es cierto ,que es una impresentable y una vergüenza para las personas que se dedican a la enseñanza yo tuve que aguantar un montón de faltas de respeto por su parte ,curse los cuatro años y en el último año me fue imposible aprobar su asignatura a si que después de todo este trabajo no pude terminar .Es su asignatura la única que me quedo y el resto lo tengo aprobado con notas muy altas pero ella me llegó a decir que no lo acabaría nunca ,me indigna también haber hablado con el jefe de estudios y con el resto de profesores que sabían que esta señora está mal de la cabeza y no hacían nada por los alumnos ,pero me alegra que alguien haya tenido el valor de denunciarla yo intentaré acabar en otra ciudad por que aquí me dejó claro que con ella no aprobaría nunca ,espero que deje de dar clase por que el castigo de ir a clase con semejante personaje no se lo deseo a nadie .

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  13. He de añadir que cuando tenías alguna duda de los problemas te los explicaba de mil formas diferentes y no sé entendía ninguna. Luego lo ponías en el examen y te lo tachaba.
    También me he encontrado en situaciones que a un compañero, en el examen le ponía que lo tenía mal y al otro bien y tenían LO MISMO puesto.
    También ha llegado a tachar un examen entero porque al principio del examen tenía un resultado mal que no influía al resto del ejercicio y ya tenías el suspenso
    Muchas veces nos trataban como si fuéramos chavales de la ESO y somos gente adulta con su vida y su trabajo y eso no lo entienden

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  14. Cuando hay un alumno, aparece el profesor. Estudien , trabajen, asistan a clase, dejen el móvil, sean educados, lean, aunque sea la revista Lecturas. Si piensan que su profesora es dura, esperen a tener un jefe, ese no tiene oposición, pero les enfrentará a la realidad de la vida. Lean al profesor Daniel Arias Aranda que como tantos otros docentes ven como los centros de enseñanza se han convertido en lugares de estabulamiento, perdón, de empobrecimiento intelectual . Hasta de los profesores que ustedes llaman malos se aprende, se aprende a sortear la dificultad y a estudiar.

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    • Señor profesor ,siento decirle que se le olvida que la mayoría que estudiamos grados superiores somos adultos y muchos de nosotros ya sabemos lo que es tener un jefe, no nos está enseñando usted absolutamente nada ,creo que el tema es otro es una señora que no está preparada para dar clase ,bien sea por que tiene problemas o por lo que quiera que la pase .Yo estudié, no falte ni un solo día a clase mis notas en el resto de materias son buenísimas y este personaje me advirtió de que nunca acabaría el curso ,por dios que son ustedes docentes ,si les cae alguien mejor o peor ustedes deberían estar por encima de todo eso .TAPARSE LO ENTIENDO SON COMPAÑEROS

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  15. Muchos de los alumnos no opinan lo mismo que los compañeros que han denunciado, y se nos está metiendo a todos en el mismo saco. El temario es difícil, pero sin un trabajo constante, tanto en clase como en casa, no se conseguirá el aprobado, ya que es una asignatura dura.
    Es muy importante la asistencia en clase y la aptitud por parte de los alumnos, que es lo que más falta hace.
    La tachan de mala docente y el problema es por parte de los alumnos que no dedican horas de estudio a sus asignaturas.
    Los problemas matemáticos necesitan una constancia para poder entenderlos que se está consiguiendo punto por punto.
    Es vergonzoso haber llegado a este punto, cuando el principal problema es no estudiar como se debe. Cuando podría haberse evitado, hablando con respeto a la profesora intentado llegar a un acuerdo.
    Pd: la FP superior requiere esfuerzo, constancia y mucho estudio.

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  16. Os están diciendo que nos restan las preguntas de exámenes normales y no solo los del tipo de test, lo del test lo sabemos y somos conscientes pero lo que no puedes hacer es que si me equivoco en el orden de las preguntas porque he leído mal el enunciado sin querer y te respondo la cinco en la seis SIN QUERER, me quites dos malditos puntos hombre ya está bien, que hay gente que estudia más que otra eso está claro pero nos están reventando el curso y además nos están amenazando en todas las clases para sacarnos el nombre de los que han denunciado a esta estúpida

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    • Pero por Dios, si has puesto la pregunta mal como te la va a poner bien, la realidad es que no contesta a lo preguntado. ¡Que mínimo que leer los enunciados! Que estás sean las quejas dice mucho de quién parece tener la razón…

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  17. La profesora que da ensamblado es la mujer del jefe de departamento y le copia los ejercido a su marido que ya somos unos cuantos que nos comparamos los ejercicios con módulos de grado medio y superior y nos obligan a hacer las mismas cosas sin cambiarles nada de nada, que también esa profesora tiene tela se llama como la primera mujer que Dios trajo a la vida, pues esa que además le dice a los alumnos que la vida les da muchos palos y que ella les va a dar todavía más ?

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  18. Empieza a por ** y acaba por *** pero luego está el que se llama como las salchichas O ***** y la ** *

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  19. Pues a ver como hace el o los exámenes de esta semana después de esta noticia….se podrá comprobar lo que se dice y a ver cuántos aprueban…

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  20. Dicha profesora me dio clase en dos asignaturas, yo aprobé y la mayoría de mis compañeros finalmente también, curramos como locos hacíamos bancos de apuntes, y cientos de ejercicios (literalmente cientos)
    Era difícil pero se podía sacar, siempre la tratamos con respeto y recibimos lo mismo, y cuando teníamos dificultades nos echaba una mano.
    Mas de una vez nos recogió ejercicios cuando una examen nos había salido mal para tratar de que pudiéramos subir la media.
    Yo la tuve de tutora en el proyecto y terminé sacando un 9 gracias a mi trabajo y también a su ayuda.

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  21. Mi experiencia es que la gente se cree que la FP la regalan. Error.
    Hay que currar para llegar al nivel o si no no tiene sentido que exista este tipo de enseñanza.
    No es sentar dos años el culo en una silla y que te regalen el título.

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  22. Para empezar, ***** ***** como muchos otros profesores del centro no tiene ningún tipo de titulación relacionada con la materia que imparte, lo que ya de primeras resulta ridículo, pero a diferencia de estos profesores parece que **** ***** no a hecho ningún tipo de esfuerzo valido para capacitarse a dar esta materia. Los apuntes que facilita en el aula virtual, además de estar ya obsoletos están fatal redactados. Es dura y exigente, no lo veo mal, pero no puedes pedir lo que tu no das, y claro esta que no esta a la altura. Son muchos los alumnos que han terminado abandonando este grado tan solo con su materia pendiente al verse incapaces de lidiar con esta persona. Seguramente esto caiga en saco roto pero es una pena que este tipo de situaciones sigan ocurriendo.

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  23. Me parece acojonante lo que estoy leyendo aquí. Yo he estudiado 4 años seguidos en este centro teniendo 2 años a ***** como profesora. ¿Qué pueda tener problemas? Pues como todos, unos días podremos estar mejor que otros, ahora o ha cambiado mucho o desde luego que faltas de respeto a los alumnos nunca tuvo. Ahora si nos lo tomamos todo a cachondeo, llegamos tarde siempre con la justificación de que el autobús va como va, que no encuentro para aparcar o estar fumando a la puerta… pues entiendo que un par de veces pueda colar pero todos los días así cansa a cualquiera.
    Cualquier alumn@ de este centro, desde que entras te explican que la teoría, aunque sea importante vale menos que la practica, ya que cuando te mandan a empresas tienes que ser resolutivo y no quedarte mirando a las musarañas. ¿Qué pasa? Muchos de los alumnos se creen que por no ir a clase por que la practica la pueden hacer en su casa con su equipo y la teoría al valer menos me la estudio, hago el examen que por lo general suelen ser tipo test y me saco un grado medio o superior por la cara, pero la realidad no es así.
    Desde mi punto de vista, creo que esto son mas unos llantos por no conseguir lo que ellos quieren que una realidad. La asignatura de los problemas matemáticos para saber lo que cuesta producir algo, a mi me desesperaba y si tengo el titulo no creo que sea por ciencia infusa (por cierto esos problemas matemáticos¬ ahora son mi día a día).
    Por ultimo creo que si los 4 años que he estudiado allí no me hubiesen valido de nada, no podría estar en la situación que estoy ahora mismo, que vivo de las artes graficas sin haber estado en mas empresas que en las de las practicas que me mandaron en los dos ciclos que hice. Como yo conozco a mas compañeros que están trabajando en lo que estudiamos, pero hay que ponerle esfuerzo para además de lo que te enseñan allí aprender tu por tu cuenta mas cosas.

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    • Ya nos toco el listo de la clase que defiende a *****… Esta mujer no da clase, es maleducada y no sabe de que va su asignatura

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      • Totalmente de acuerdo otro listo más ,que suerte para ti que te haya enseñado tanto, bien por ti ,que te vaya muy bien en tu trabajo pero esta señora que la jubilen por dios

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        • No es que sea el listo jajaja como creo que podréis entender no voy a comisión por defender a esta profesora, pero vamos que espero que consigáis lo que queréis con esta denuncia. A lo mejor yo soy el listo y otros no entienden como va la cosa…
          Pd: el día que estéis en practicas (si llegáis y no lo abandonáis antes el ciclo) veréis lo que es tratar con locos y mal educados de verdad. No lo digo por vuestro jefe si no por lo que hay por la calle y con la de que verdad hay lidiar

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  24. Como ex-alumno de otros profesores incompetentes (en centros educativos completamente distintos) os doy todo mi apoyo. En mi instituto había más de un profesor y profesora que, lejos de no hacer nada durante todo el curso, hacía por hacer daño a los alumnos. Recuerdo un caso concreto, probablemente de los peores de ese centro, que nos hacía la vida imposible: se reía de los alumnos en su cara, a algunos los hacía llorar (independientemente de que fueran alumnos de 0 o de 10), se sentaba en el asiento y nos contaba cosas de su vida que poco tenían que ver con las clases (como si fuéramos su psicólogo), llegaba el final de curso y no había dado la mitad del temario (y luego el examen era de todo el libro)…
    El problema en estos casos, como siempre, es que el alumno se coloca en segundo plano y no se le hace caso. Un especie de «todo para el pueblo pero sin el pueblo»: os damos clase, pero no os damos la opción de opinar. Si un profesor es malo (y a muchos os recuerdo que los profesores son personas y, como tal, también pueden ser pésimos profesionales, al igual que los hay que son maravillosos), no damos la opción al alumno de quejarse «porque lo más seguro es que se queje porque no sabe estudiar» como dicen aquí muchos. Basta ya, hay profesores que se acomodan y hacen que el alumno pierda todo su interés en cualquier materia. Esto no se puede permitir. Si un alumno se queja, hay que darle voz. Porque os recuerdo que, para el alumno, quejarse significa ganarse la enemistad del profesor y, probablemente, suspender por ello. Osea que para que un alumno vea mejor suspender que callarse la boca (y sobre todo en casos de alumnos de nueves y dieces), mucho tiene que haber ocurrido.
    Dejad de poner en duda a los alumnos y dadles el voto de confianza que dais ciegamente a los profesores.

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  25. Soy alumnx de esta profesora, y jamás en mi clase ha tenido ni una falta de respeto hacia nosotros, siempre ha sido muy agradable, nos ha resuelto todas las dudas sin hablarnos mal y sin malas caras, puede que alguna vez se equivoque en algo, pero siempre se lo hemos comentado y ha reconocido su herror como una persona normal.

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