La vicerrectora de Calidad y Enseñanzas de Grado, Mª José Rodríguez Conde, y la concejala de Igualdad del Ayuntamiento de Zamora, Auxi Fernández, presentaron el pasado pasado presentaron el pasado viernes el II Certamen Retos WE, en el Ayuntamiento de Zamora, organizado por el Grupo de Innovación Docente Women Engineers de la Escuela Politécnica Superior de Zamora y coordinado por la profesora Ana Belén González Rogado.
El lanzamiento se hace coincidiendo con el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencias. Según el último informe publicado por la Fundación CyD la presencia de mujeres en el ámbito de Ingeniería y Arquitectura sigue siendo preocupantemente baja. Se necesita, para eliminar estereotipos en el ámbito de la Ingeniería y la Arquitectura, una actuación temprana en el sistema educativo. Esta actuación debe estar relacionada con comunicar mejor la relevancia de estas disciplinas como herramientas transformadoras de la sociedad y dar mayor visibilidad a referentes femeninos.
El II Certamen Retos WE trabaja en esa línea. Ingenieras, arquitectas y científicas lanzan 16 retos, en forma de video con muy diversas temáticas: alimentación, reciclaje, edificación, carreteras, programación, criptografía o ingeniería mecánica. Todos con elementos cercanos a los y las estudiantes a los que se buscar atraer al mundo de la ingeniería.
Grupos de estudiantes
En el Certamen podrán participar grupos de estudiantes de Primaria, Secundaria, Bachillerato o Formación Profesional, bajo la coordinación de un o una docente. Quienes participen tendrán que elaborar un vídeo de un máximo de 7 minutos donde se presente su propuesta de resolución al reto o retos elegidos. El plazo para presentar propuestas estará abierto hasta el día 5 de mayo de 2024 y las mejores recibirán kits educativos de electrónica, mecatrónica, mecánica o constructivos. Las Bases completas y los Retos WE se pueden consultar en la web del proyecto.
Es una actividad enmarcada en el Instituto Universitario de Ciencias de la Educación de la USAL y desarrollada en la EPSZ. Cuenta con financiación del Instituto de las Mujeres del Ministerio de Igualdad (Gobierno de España) y con el apoyo del Ayuntamiento de Zamora, el Colegio Oficial de Peritos e Ingenieros Técnicos Industriales de la Provincia de Zamora y el Servicio de Asuntos Sociales de la USAL.
Participan en la propuesta 16 investigadoras, 15 del ámbito de Ingeniería y Arquitectura y una del ámbito de Educación, de las universidades de Salamanca, Valladolid, Granada, Santiago de Compostela y del Instituto Politécnico de Braganza.
El Certamen tiene continuidad con el desarrollado en 2022, que nació con vocación bianual. En la edición de 2022 de los RETOS WE, participaron unos 50 niños y niñas de seis centros educativos de la provincia de Zamora.
Para Ana Belén González Rogado lo importante de esta iniciativa es que “todos y todas podemos disfrutar de la ciencia, de la tecnología, de la ingeniería, del arte y de las matemáticas”. Por ello, en esta edición, dos de los retos llevan traducción a lengua de signos, todos llevan subtitulado para facilitar su accesibilidad y uno de los retos está en inglés.
Se ha elaborado y está publicada en la web, una ficha docente para cada reto. Es un apoyo para los y las docentes que se animen a participar, ya que desde el proyecto se es consciente del esfuerzo que requiere para las y los profesores implicarse en este tipo de propuestas.
Listado de Retos
Reto 1 – Alimentación kilómetro 0. Dra. Ana María Vivar Quintana. Tecnóloga de Alimentos. Catedrática en la EPSZ de la USAL – Con lengua de signos
Reto 2 – Equilibrio de figuras planas. Dra. Ana Belén Ramos Gavilán. Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos. Profesora en la EPSZ de la USAL -Con lengua de signos
Reto 3 – Algoritmo culinario – Dra. Ana Belén González Rogado. Física Electrónica Profesora en la EPSZ de la USAL
Reto 4 – Create the lever you need. Dra Débora Rodrigues de Sousa Macanjo Ferreira. Civil Engineering. Coordinator Professor of Polytechnic Institute of Bragança (IPB)- ESTiG –
Reto 5 – Escaleras seguras en los edificios. Dra. María Ascensión Rodríguez Esteban. Arquitecta. Profesora en la EPSZ de la USAL
Reto 6 -. El “slime” de la carretera. Dra. Diana Movilla Quesada. Ingeniera Mecánica. Profesora en la EPSZ de la USAL.
Reto 7 – El planeta está en nuestras manos, RECICLA. Dra. Miriam Hernández Jiménez. Ingeniera Agrónoma. Profesora en la EPSZ en la USAL
Reto 8 – Apps Accesibles. Dra. Alicia García Holgado. Ingeniera Informática. Profesora en la Facultad de Ciencias de la USAL.
Reto 9 – Medir el confort de nuestra vivienda. Dra. M.ª Almudena Frechilla Alonso. Arquitecta. Profesora en la EPSZ de la USAL
Reto 10 – Mensajes secretos con disco cifrador. Dra. Susana Nieto Isidro. Matemática. Profesora en la EPSZ de la USAL
Reto 11.- Circuitos con mucho arte. Dra. Elena Pascual Corral. Física. Profesora en la EPSZ de la USAL –
Reto 12 – Fachadas eficientes. Dra. Mª Paz Sáez Pérez. Ingeniera de Edificación y Geóloga. Profesora en la EI de Edificación de la UGR
Reto 13 – ¿Qué sabes de los “subproductos agroalimentarios”? Dra. Isabel Revilla Martín. Tecnóloga de Alimentos. Catedrática en la EPSZ de la USAL.
Reto 14 – ¿Perro, gato o conejo? Dra. Alicia García Holgado. Ingeniera Informática. Profesora en la Facultad de Ciencias de la USAL
Reto 15 – Puentes Térmicos en fachadas. Dra. María Soledad Camino Olea. Arquitecta. Profesora en la ETS de Arquitectura de la UVA.
Reto 16 – ¿Cuánto ocupa el sonido? Dra. Ana Belén González Rogado. Física Electrónica. Profesora en la EPSZ de la USAL
