El Ayuntamiento de Salamanca y Alumni USAL han presentado este lunes el IV Congreso educativo de ajedrez que se celebrará este sábado 16 de noviembre en la Torre de los Anaya.
Un congreso en el que intervendrán reconocidos expertos en esta materia y nos contarán la experiencia de aquellos lugares en los que se incluido el ajedrez en el aula, así como la utilidad que el ajedrez tiene en el desarrollo integral del niño y en el aprendizaje de otras materias.
Este IV Congreso forma parte del programa de actividades del VII Festival Salamanca Cuna del Ajedrez Moderno.
Tras la inauguración, dará comienzo la primera conferencia, titulada ‘Impacto de la Inteligencia Artificial en la enseñanza del ajedrez y en la educación’ y que correrá a cargo de Enrique Sánchez Acosta, Experto en IA y monitor autonómico de ajedrez. En ella hablará sobre el impacto que la IA está teniendo en la educación en general y en el ajedrez en particular, y el futuro que se prevé en un horizonte cercano.
A continuación dará comienzo la segunda conferencia ‘Ajedrez social como herramienta para el desarrollo humano’ a cargo de Pedro Díez Montes, maestro en Educación Primaria, monitor de ajedrez y autor de diversos libros relacionados con el valor educativo del ajedrez. En esta conferencia se abordará la importancia del ajedrez en el ámbito social y su contribución en el desarrollo de las personas. Las experiencias de ajedrez con adultos son cada vez más numerosas, y además se amplían a otros colectivos con ciertos riesgos de exclusión social (refugiados, centros penitenciarios, marginados sociales, enfermos mentales…). Esta faceta del ajedrez es muy interesante, y merece un replanteamiento tanto federativo como institucional, y social de una herramienta que puede ayudar a que las personas sean un poco más felices y esta sociedad más humana y por definición más justa e igualitaria.
‘El ajedrez en la LOMLOE’ es el título de la tercera conferencia que será impartida por Fernando Peral Villafruela, licenciado CC Físicas, director pedagógico y monitor autonómico de ajedrez. En su intervención va a desarrollar la forma de introducir el ajedrez de forma curricular en la asignatura de Matemáticas. Se analizarán los objetivos y los contenidos que se pueden impartir en cada curso desde infantil a 4º ESO, la metodología a seguir, los materiales y recursos necesarios y la evaluación dentro de la LOMLOE, utilizando situaciones de aprendizaje donde se trabajan distintas competencias.
Y en la última ponencia, ‘Experiencia del ajedrez en el aula’, profesores del colegio Maestro Ávila contarán su experiencia en la introducción del ajedrez en el aula como elemento pedagógico.
