Las Siervas de San José ofrecen una manera concreta de entender la educación, porque decir que un colegio es una casa puede parecer una metáfora bonita. Decir que es la casa de todos es, para los responsables del colegio, una forma muy concreta de entender la educación. Una manera de mirar a cada alumno, a cada familia y a cada educador, y de construir, día a día, un proyecto cercano, exigente, abierto al mundo y profundamente humano.
Cada alumno importa: acompañamiento personal y tutoría cercana
Nuestro colegio es la casa de todos porque aquí cada persona importa. Conocemos a nuestros alumnos por su nombre, por su historia y por su manera única de aprender. Acompañamos sus procesos con respeto y cercanía. Los tutores caminan junto a ellos en cada etapa y, en Secundaria, la figura del tutor-mentor cuida de forma especial ese crecimiento personal y académico que no siempre se refleja en un boletín de notas, pero que marca toda una vida.
Aprender haciendo: una escuela activa y significativa
La casa de todos es también una casa que aprende. Desde los primeros años trabajamos a través de proyectos, situaciones reales y experiencias que ayudan a comprender el mundo y a participar en él. En Infantil y Primaria, el trabajo cooperativo, la investigación, la creatividad y el juego forman parte natural del aula. Al finalizar cada etapa, los alumnos desarrollan su propio proyecto de investigación, que presentan de forma escrita y oral, fortaleciendo su autonomía, su capacidad de organización y su confianza.
Excelencia académica con rigor e innovación
Creemos en una excelencia académica exigente y bien fundamentada. Apostamos por el esfuerzo, la constancia y la responsabilidad personal, porque una buena formación se construye día a día. Nuestros alumnos adquieren una base sólida en todas las áreas y desarrollan hábitos de estudio, pensamiento crítico y capacidad de organización que les permiten afrontar con seguridad Bachillerato, Formación Profesional o Universidad.
Integrar tecnología, robótica y programación desde edades tempranas, impulsar proyectos interdisciplinares y fomentar el aprendizaje cooperativo son parte de nuestra metodología, siempre desde el rigor y la profundidad en los contenidos.
Una escuela abierta al mundo: idiomas y experiencias internacionales
Nuestra casa es también una casa abierta al mundo. Los idiomas ocupan un lugar esencial en nuestro proyecto educativo. El inglés está presente desde Infantil y tiene una presencia diaria en Primaria; el francés se incorpora desde 5.º curso.
Vivimos los idiomas como una herramienta real de comunicación y de encuentro con otras culturas, participando en programas europeos, estancias de inmersión lingüística e intercambios que amplían horizontes y enriquecen la mirada de nuestros alumnos.
Más allá del aula: cultura, ciencia y deporte como experiencia educativa
La casa de todos se construye también fuera del aula. En la música compartida, en el musical anual que preparan los alumnos de 4.º de ESO como proyecto conjunto, en la radio escolar, en el huerto, en la robótica, en los proyectos científicos y en la lectura.
Se construye igualmente en el deporte, entendido como una forma de educar en la salud, el trabajo en equipo, la superación personal y el respeto.
Familias y escuela: un proyecto compartido
Nuestro proyecto educativo es un proyecto en comunidad. Escuchar, acompañar y caminar junto a las familias en cada etapa forma parte de nuestra identidad. Nos encontramos, dialogamos y buscamos respuestas juntos, porque educar no es una tarea individual, sino una responsabilidad compartida.
Un lugar para crecer
Decimos que somos la casa de todos porque aquí hay un lugar para cada alumno, cada familia y cada educador. Es en casa donde las emociones encuentran espacio, donde aprendemos a convivir y donde se cultivan los valores que sostienen a las personas.
Educar, para nosotros, es abrir cada mañana las puertas de una casa en la que todos son bienvenidos.
