Ante los problemas de conducta de los niños, ¿qué podemos hacer?

 

[dropcap]T[/dropcap]odos hemos oído hablar de las rabietas, o como padres o profesionales que trabajan con niños, las hemos experimentado. Nos referimos a esas explosiones en las que los niños lloran intensamente, a veces gritan, patalean y parecen perder el control sobre sí mismos.

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El estrés: el enemigo invisible

 

[dropcap]C[/dropcap]omo cada día me levanto cuando suena el despertador, pero hoy, ¡qué mala suerte!, al ir a sacar la taza del microondas la he golpeado ligeramente contra la puerta con el resultado de derramar parte del contenido sobre mi mano… ¡qué dolor! He estado a punto de tirar la taza al suelo. He debido perder unos minutos al intentar curarme porque al salir de casa he visto que era más tarde de lo habitual. A correr. He bajado al garaje a coger el coche, rápido he salido a la calle y no podía creer que estuviera cortada la avenida por obras y nos desviaran a todos por esa estrecha calle en la que avanzábamos a ritmo de tortuga…”

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¿Cómo sé si mi hijo necesita Terapia Ocupacional?

 

[dropcap]C[/dropcap]uando los niños empiezan a tener dificultades en su desarrollo existen multitud de profesionales que pueden ayudarles. Uno de ellos es el terapeuta ocupacional. Hoy vamos a conocer un poco más a fondo la figura de este profesional, cuándo es necesario acudir a él y cómo va a ayudar a nuestros hijos.

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Padres primerizos, ¿por dónde empezamos?

 

[dropcap]C[/dropcap]uando nos enfrentamos por primera vez a la tarea de ser padres nuestra vida cambia, aparecen nuevas responsabilidades, la disponibilidad horaria ya no es la misma, más gastos, resulta difícil encontrar tiempo para el ocio… cambian tantas cosas que es precisa una reorganización.

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Claves para resolver conflictos

 

[dropcap]A[/dropcap] diario afrontamos pequeños conflictos, en casa, en el trabajo, con los niños. A todos nos resultará familiar la situación en la que les preguntamos a los niños ¿a qué queréis jugar?  y cada uno dice un juego diferente, o la situación en la que a la hora de ver dibujos animados quieren ver diferentes dibujos o a la hora de poner un CD cada uno quiere escuchar una canción.

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