Niños exploradores y el aprendizaje creativo

[dropcap]C[/dropcap]ada niño tiene su estilo personal de aprendizaje. Desde la familia hay que respetarlos y apoyarlos.

Algunos aprenden por ensayo y error, otros con la observación y la imitación y algunos con la investigación y la exploración.

Cada persona tiene diferentes habilidades para las que demuestran muchas fortalezas y por el contrario para otras no son tan hábiles. Pueden ser muy aptos para la música y sin embargo no serlo para las destrezas motoras, o algunos son muy hábiles para las artes, pero no lo son tanto para la lógica. Estos son algunos ejemplos, pero lo importante es conocer a los hijos desde pequeños y saber que aprendizaje es el que mejor se adapta a sus características personales.

Cuando los pequeños son inquietos y constantemente están explorando el entorno, los objetos,  preguntan por todo y componen sus propias creaciones, les genera preocupación a los  padres e incluso a algunos los etiquetan como niños hiperactivos.  Este tipo de alumnos no encajan bien con la metodología  que se ejerce  en las aulas.

En otros ambientes como puede ser el de las actividades extra escolares, los niños suelen manifestar con mayor intensidad su capacidad exploradora y volcarla en acciones muy creativas, tal es el caso de los deportes, la práctica de instrumentos, la danza, la pintura o el teatro. Aquí están mejor vistas las manifestaciones espontáneas.

Desde esta sección aconsejamos que se respete el estilo de aprendizaje de cada niño y se valore la consecución de los objetivos  de las diferentes materias educativas sin importar cual sea la metodología. Muchos fracasos escolares no serian  tales, si se aceptara la evolución y el desarrollo cognitivos de cada niño. 

Los padres  tienen que convertirse en verdaderos compañeros de viaje de sus hijos y descubrir el mundo  que más  les interese,  para potenciarlo y enriquecerlo con nuevas vivencias y experiencias creativas.