La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) reclama a la Consejería de Educación un plan autonómico urgente y específico para reforzar la atención a la diversidad en Castilla y León, especialmente en los centros y aulas de Educación Especial, ante el importante incremento del alumnado con necesidades educativas especiales registrado en los últimos años.
El sindicato independiente destaca que, entre 2022 y 2026, el alumnado atendido ha aumentado un 29,4%, pasando de 806 a 1.043 estudiantes en el presente curso, es decir, 237 alumnos más. Del total, 877 están escolarizados en centros específicos, sin embargo, durante ese periodo de tres cursos, no se ha incrementado el número de centros específicos de Educación Especial ni el de centros ordinarios con aulas sustitutivas.
Por provincias, los mayores incrementos se han producido en Valladolid y León, seguidos de Burgos, Zamora y Ávila, aunque el crecimiento alcanza a todo el territorio autonómico.
Ante esta situación, Csif reclama más profesorado especializado y plantilla estable; una reducción real de ratios; refuerzo de la orientación educativa propia, más apoyo sanitario y social en los centros, y una mejora de espacios e infraestructuras, entre otras medidas, ya que considera especialmente preocupante que la presión asistencial y educativa se produzca, en muchos casos, con problemas de espacio, falta de apoyos suficientes y una carga cada vez mayor para los profesionales.
La central sindical pide a la Junta de Castilla y León que abra una negociación específica sobre Educación Especial y atención a la diversidad, con medidas estructurales y financiación suficiente para garantizar una atención educativa de calidad.
