Saber, poder, querer y las circunstancias / Know, can, wish and circumstances

SABER, PODER, QUERER Y LAS CIRCUNSTACIAS.

Las organizaciones necesitan y buscan talento, por ello, en mi opinión, deben combinar las diferentes cualidades de sus colaboradores relacionadas con las habilidades que lo definen “saber hacer”, “poder hacer”, “querer hacer” y las “posibilidades de hacer”.

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La integridad sostén de la empresa / The company sustained by the integrity

LA INTEGRIDAD SOSTÉN DE LA EMPRESA.

Los desastres económicos acaecidos en los últimos años tienen mucho que ver con decisiones poco éticas tomadas por ciertos directivos. La falta de moralidad se manifiesta en las últimas crisis financieras que, a la postre, se transformaron en crisis económicas.

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Evaluar para mejorar / Evaluate to improve

EVALUAR PARA MEJORAR.

La evaluación de todas las actividades y proyectos que llevamos a cabo se configura como uno de los recursos más importantes para la mejora, pues aporta la información necesaria para la toma de decisiones, identifica los riesgos más importantes que nos acechan, aumenta el grado de organización conjunta y reduce los costes.

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Trabajo y desconexión / Work and disconnection

TRABAJO Y DESCONEXIÓN.

El desarrollo tecnológico nos conduce a la dependencia, prácticamente total, de los recursos que se van implantando tanto a nivel individual como grupal. La incorporación de estos en las organizaciones conlleva un aumento del estrés en el entorno laboral, denominado “tecnoestrés”, que incrementa el riesgo de daño a la salud, pues afecta directamente a los periodos de descanso.

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La huella ecológica / The ecological footprint

LA HUELLA ECOLÓGICA

El pasado día 1 de agosto, fue el día de la sobrecapacidad de la tierra, un día antes que en 2017 y que se viene adelantando desde 1970. Este día marca la fecha en que nuestro planeta ya no es capaz de regenerar los recursos naturales que la población mundial ha consumido ese año. La organización Red Global de la Huella Ecológica se encarga de hacer esta evaluación todos los años.

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Gestionando el ecodiseño // Managing Ecodesing

 

[dropcap]C[/dropcap]onociendo las actividades de la organización y, más concretamente, los productos y servicios que desarrolla, así como los impactos ambientales que ocasionan, podremos establecer los planes de gestión para que el diseño ecológico responda a las expectativas de los consumidores y, a la vez, permita actuar de manera sostenible.

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Ecodiseño: peligros y riesgos / Ecodesign: dangers and risks

ECODISEÑO: PELIGROS Y RIESGOS

Anteriormente hemos resaltado la necesidad de identificar los peligros o aspectos y considerar los impactos que, a través del análisis de riesgos proporcionan la información necesaria para planificar el diseño y desarrollo de los productos o servicios. Esta identificación puede ser realizada a través del análisis del ciclo de vida o considerando las etapas del diseño y desarrollo, realizando la revisión, verificación y validación del ecodiseño y estableciendo las responsabilidades necesarias para la correcta gestión de este proceso.

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Planificando el ecodiseño / Planning ecodesign

PLANIFICANDO EL ECODISEÑO

La economía circular exige una colaboración entre todos los actores que participan del desarrollo económico de un producto o servicio y, además, considerar las acciones de aprovechamiento y prevención de impactos sobre el medioambiente desde la concepción de la mercadería hasta su desestimación por falta de rentabilidad. Así pues, la planificación durante la fase de diseño es fundamental para minimizar los riesgos ambientales y la contaminación.

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Introduciendo el ecodiseño // Introducing ecodesing

 

[dropcap]D[/dropcap]e acuerdo con el Manual Promise de la Delft University of Tecnology, “el ecodiseño considera los impactos ambientales en todas las etapas del proceso de diseño y desarrollo de productos, para lograr productos que generen el mínimo impacto ambiental posible a lo largo de todo su ciclo de vida”; por tanto, en función de su complejidad, podría ser requerido un sistema de gestión propio.

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