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[dropcap]N[/dropcap]o criminalizare las llamadas nuevas tecnologías, no es mi intención, al contrario, creo que están llenas de cualidades y que hay que reconocerlas. Que hubiéramos hecho sin esa ventana al mundo en los tiempos de confinamiento y que haríamos sin esas sedes electrónicas oficiales que colapsan continuamente y que hacen que el buen día con el que amaneciste de repente se convierta en otra cosa. Nótese mi ironía con esas páginas oficiales tan necesarias, pero a la vez tan inhábiles.

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De broma en broma

 

[dropcap]E[/dropcap]n esta vida puedo entender muchas cosas, otras lo intento y otras ni me molesto en ello. El concepto que tienen algunos menores de las ‘bromas’ es algo que no merece ni gastar energía para intentar comprender, porque por mucho estudio, análisis y conclusiones seguirán siendo incomprensibles para mí.

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Juez y parte

 

[dropcap]Y[/dropcap] llegó el día, el Anteproyecto de Ley de Protección a la Infancia y Adolescencia frente a la Violencia, salió del cajón, donde había permanecido y se hizo realidad para su remisión a las Cortes, después de que el Comité de Derechos de los Niños recomendara la aprobación de una Ley integral en 2010 e instara a su agilización en 2018.

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El acoso escolar en tiempos de encierro

 

El confinamiento y la ausencia de clases presenciales no acaba con el acoso escolar, porque están las redes sociales y del bullying presencial, se pasa al ciberbullying. Desde la Asociación Salmantina contra el Bullying y Ciberbullying (ASCBYC) lanzan este 2 de mayo, Día Internacional de Acoso Escolar una campaña #EsteSiEsTuProblema para sensibilizar y concienciar a la ciudadanía acerca de esta lacra social que nos afecta a todos/as sin distinciones y visibilizar el apoyo que muchas personas ofrecen a todos aquellos que lo sufren o lo han sufrido.

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