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El vicepresidente y portavoz de la Junta, Francisco Igea, advirtió este lunes de que “si no se controla” la evolución del COVID-19 en las dos próximas semanas “decisivas”, la vuelta a las aulas “será más complicada” a partir del 9 de septiembre. “La ciudadanía tiene que entender que en estas dos semanas nos estamos jugando el inicio del curso y de la actividad. Lo que hagamos hoy determinará el grado de incidencia en ese momento. Por eso creemos que es muy importante no perder el tiempo”, señaló.
La Junta reconoció a 65.896 estudiantes como beneficiarios en la primera fase del programa Releo Plus para el curso 2020-2021, que dispondrán de los libros de texto de forma gratuita. La Consejería de Educación publicó hoy la resolución definitiva de la convocatoria, gestionada por la Dirección General de Innovación y Formación del Profesorado. De ellos, 10.382 alumnos son de centros educativos de Salamanca.
La intersindical de Enseñanza de Castilla y León, integrada por CSIF, STECyL, ANPE, CCOO y UGT, denunció este miércoles una “falta flagrante de diálogo” con la Consejería de Educación, y lamentó las “exiguas medidas” que desde el Gobierno regional se han adoptado para afrontar la crisis sanitaria que ha marcado el curso 2019/2020. Según explicó la presidenta del Sector Autonómico de Educación de CSIF en Castilla y León, Isabel Madruga, la “improvisación” ha sido una “constante” en la toma de decisiones de todos los responsables educativos, que no han consultado con el profesorado, que son “los mejores conocedores de las realidades de los centros”.
Los estudiantes de Castilla y León alcanzan 497 puntos en la prueba de Comprensión Lectora del Informe PISA 2018 (en sus siglas en inglés, Programme for International Student Assessment), que sitúan a la Comunidad en el primer puesto de España y entre los mejores sistemas educativos del mundo, ya que figura en el 17 dentro de la clasificación internacional por encima de países como Francia y Bélgica y con una puntuación similar a Alemania, Noruega o Dinamarca. Así lo indicó hoy la consejera de Educación, Rocío Lucas, que este jueves compareció al término de la reunión del Consejo de Gobierno.
La consejera de Educación, Rocío Lucas, aseguró este martes que los grupos reducidos en las aulas de Infantil y Primaria serán en “general” de 22 estudiantes, aunque los límites serán entre este número y un máximo de 25, lo que para el socialista Fernando Pablos supone mantener las actuales ratios a pesar del impacto de la pandemia del Covid-19
La Dirección General de Innovación y Formación del Profesorado ha hecho público el fallo del Jurado de los Premios de Investigación e Innovación en Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional en el ámbito de la Comunidad de Castilla y León, correspondientes al curso 2019-2020.
Los denominados «grupos burbuja», que permitirán a los escolares acudir a un mismo aula sin guardar distancia de seguridad ni usar mascarilla, serán sólo para 1º y 2º de Primaria (6 y 7 años) y no hasta 4º de Primaria (10 años), como planteó hace unos días la ministra de Educación y Formación Profesional. Además, las comunidades autónomas «podrán flexibilizar el máximo del alumnado para formar estos grupos», cuya cifra se planteó inicialmente en 15 alumnos y posteriormente a 20.
La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) ha lanzado una campaña informativa para reclamar una reducción de las ratios de alumnos/as en las aulas a 15 estudiantes por clase, y afrontar así el nuevo curso de una manera más segura. Para lograr este objetivo, la organización defiende «un incremento sustancial de las plantillas de profesores para el próximo curso 2020-21» y que es «imprescindible» la redistribución del número de alumnos por aula, «ya que la distancia de seguridad es la principal medida preventiva para evitar contagios por Covid-19».
La Consejería de Educación ha aprobado la Programación de Inversiones en obras de Reforma, Mejora y Sustitución (RMS) en centros públicos de Castilla y León, con una inversión de 8.271.414 euros.
El Consejo de Gobierno aprobó este jueves 860.000 euros en subvenciones destinados a las diputaciones de Ávila, Burgos, Palencia, Salamanca, Soria y Valladolid para financiar las obras de reparación, conservación y mejora en los colegios de Educación Infantil y Primaria del medio rural. Dichas subvenciones tienen como finalidad incentivar y cofinanciar actuaciones durante este año 2020 y el próximo 2021.